“Todas as nossas línguas são fruto da arte. Durante muito tempo se procurou saber se havia uma língua natural e comum a todos os homens. Sem dúvida existe uma: É a que as crianças falam antes de saber falar.”
( Jean Jacques Rousseau)
-Boa noite. Meu nome é Sério. Professor Sério! E hoje eu estou aqui para explanar sobre três tipos de educação observados por Jean Jacques Rousseau. Mas antes de começar a falar, gostaria de dizer que não vou admitir, durante a minha fala, nenhuma interrupção...
-cloac...!
-Mas o que é isso? Por acaso tem algum palhaço aqui na frente? Ou vocês me contam quem foi o engraçadinho que fez “cloac” ou eu expulso todos vocês da sala...Tudo bem. Desta vez passa, mas da próxima... Vamos iniciar pela “Educação da natureza”. Trata-se do desenvolvimento de nossos próprios órgãos...
-O desenvolvimento de meus próprios órgãos me permite pular, correr pela sala, saltar sobre as carteiras, mexer nas coisas alheias, incomodar aos outros...
-Mas que absurdo! Volte para o seu lugar palhaço.Vá sentar... Temos também “A educação dos homens”. É o uso que nos ensinam a fazer do desenvolvimento de nossos próprios órgãos...
-Se eu não posso pular, correr pela sala, saltar sobre as carteiras, mexer nas coisas alheias, incomodar aos outros... Então eu quero sair daqui! Alguém abra essa porta! Eu quero sair!
- Cale a boca, palhaço! Não grite! Você está pensando que está em sua casa? E finalmente “A educação da coisas”. É a experiência que adquirimos das coisas e do mundo ao nosso redor que nos afetam... Que de alguma maneira nos afetam...Não vai interromper-me agora Palhaço?
-Agora não. Agora eu aprendi a sentar e ficar bem quietinho!
Texto: Osmar Batista Leal
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